Le schéma de l'énonciation

En une phrase

Tout texte est produit par quelqu'un (l'émetteur) pour quelqu'un (le destinataire) : c'est la situation d'énonciation. Pour la retrouver, on cherche les indices d'énonciation : les pronoms (je, tu, nous, vous), les marques de temps (hier, maintenant, demain) et de lieu (ici, là-bas). Ces indices répondent à la question : qui parle, à qui, où et quand ?

Comprendre

Le schéma de l'énonciation sert à répondre à une question simple mais essentielle pour comprendre un texte : qui parle (ou écrit) à qui ? Trois éléments le constituent. L'émetteur (aussi appelé énonciateur ou locuteur) est celui qui produit le message : l'auteur, le narrateur, un personnage qui parle, l'auteur d'une lettre.

Le message est ce qui est dit ou écrit : le contenu transmis. Le destinataire est celui à qui le message s'adresse : le lecteur, l'interlocuteur, la personne à qui la lettre est envoyée. À cela s'ajoutent souvent le moment et le lieu de l'énonciation (quand et où le message est produit).

Pour identifier la situation d'énonciation, on s'appuie sur des indices d'énonciation, c'est-à-dire des mots du texte qui renvoient à cette situation. Les principaux sont : les pronoms personnels et possessifs de 1re personne (je, me, moi, nous, mon, notre), qui désignent l'émetteur, et de 2e personne (tu, te, vous, ton, votre), qui désignent le destinataire ; les indicateurs de temps qui se repèrent par rapport au moment où l'on parle (maintenant, aujourd'hui, hier, demain, ce matin) ; les indicateurs de lieu qui se repèrent par rapport à l'endroit où l'on parle (ici, là, là-bas, à gauche). On distingue deux grandes situations.

Quand un texte contient ces indices (un « je » qui s'adresse à un « tu », des « maintenant », des « ici »), l'énonciation est ancrée dans la situation : c'est le cas d'une lettre, d'un dialogue, d'un discours. Quand un texte n'en contient pas (récit à la 3e personne, avec « il/elle », des dates précises plutôt que « hier »), l'énonciation est coupée de la situation : c'est souvent le cas du récit historique ou de la narration au passé simple. Repérer la situation d'énonciation et ses indices est indispensable pour interpréter un texte : cela permet de savoir qui s'exprime, à qui, avec quelle implication, et donc de mieux comprendre le sens et le ton du passage.

Le cours

L'énonciation est l'acte par lequel un locuteur produit un énoncé dans une situation donnée. Le schéma de l'énonciation modélise cette situation de communication autour de trois pôles fondamentaux : l'émetteur (ou énonciateur, locuteur), qui est celui qui parle ou écrit ; le message, qui est l'énoncé produit ; et le destinataire, qui est celui à qui le message est adressé. On y ajoute généralement les circonstances de l'énonciation : le moment (quand le message est produit) et le lieu (où il est produit).

Pour reconstituer cette situation à partir d'un texte, on repère les indices d'énonciation, c'est-à-dire les marques linguistiques qui renvoient directement à la situation de communication. Ces indices sont de trois ordres. Les indices de personne : les pronoms et déterminants de 1re personne (je, me, moi, nous, mon, notre) désignent l'émetteur ; ceux de 2e personne (tu, te, vous, ton, votre) désignent le destinataire.

Les indices de temps : les adverbes et expressions qui situent l'action par rapport au moment de l'énonciation (maintenant, aujourd'hui, hier, demain, ce soir, dans deux jours) ainsi que le présent d'énonciation. Les indices de lieu : les mots qui situent par rapport au lieu où l'on parle (ici, là, là-bas, devant, à droite). À partir de la présence ou de l'absence de ces indices, on distingue deux types d'énoncés.

L'énoncé ancré dans la situation d'énonciation contient des indices de personne (je/tu), de temps et de lieu relatifs au moment de la parole ; il caractérise les lettres, les dialogues, les discours, les autobiographies. L'énoncé coupé de la situation d'énonciation ne renvoie pas au moment ni au lieu de la parole : il emploie la 3e personne (il, elle), des temps du récit (passé simple, imparfait) et des repères temporels absolus (une date, « ce jour-là ») ; il caractérise le récit de fiction ou historique à la 3e personne. L'analyse de l'énonciation est un outil de lecture central : identifier l'émetteur, le destinataire et les indices d'énonciation permet de cerner le point de vue, le degré d'implication du locuteur, le ton et, finalement, le sens du texte.

C'est une compétence régulièrement sollicitée dans les questions de compréhension du DNB.

Les erreurs fréquentes

Confondre l'émetteur et le destinataire, par exemple dire que le « tu » désigne celui qui parle.

L'émetteur, c'est celui qui produit le message (« je », « nous »). Le destinataire, c'est celui à qui on s'adresse (« tu », « vous »). Le « tu » désigne donc le destinataire, pas l'émetteur.

Confondre l'auteur réel et l'émetteur du texte, par exemple quand un personnage de roman parle à la première personne.

L'émetteur est celui qui parle DANS le texte : ce peut être un personnage ou un narrateur, distinct de l'auteur. Dans un dialogue, l'émetteur d'une réplique est le personnage qui la prononce.

Tu maîtrises la notion si…

• Identifier l'émetteur, le destinataire et le message dans la situation d'énonciation d'un texte.
• Repérer les indices d'énonciation (pronoms de personne, marques de temps et de lieu) et les relier à l'émetteur ou au destinataire.
• Distinguer un énoncé ancré dans la situation d'énonciation (je/tu, ici, maintenant) d'un énoncé coupé de cette situation.

Vérifie que tu as compris

1. Dans une lettre, celui qui écrit la lettre est :

   Réponse l'émetteur

   L'émetteur (ou énonciateur) est celui qui produit le message ; le destinataire est celui à qui il s'adresse.

2. Dans le schéma de l'énonciation, à qui le message est-il adressé ?

   Réponse au destinataire

   Le destinataire est celui à qui s'adresse le message ; l'émetteur est celui qui le produit. Le moment de l'énonciation, lui, ne répond pas à « à qui ? » mais à « quand ? ».