SVT · 5ᵉ

Pourquoi mange-t-on ?

SVT 5ᵉ Bien manger pour grandir

Pourquoi faut-il manger tous les jours pour vivre ?

Voir la scène entière dans Azulma Ici, une seule vue — vivante. Dans l'app, la scène complète se déroule plan par plan, la mascotte de la matière explique, puis tu t'entraînes.

En une phrase

Ton corps a deux grands besoins : de la matière, comme des briques pour grandir et se réparer, et de l'énergie, comme un carburant pour bouger, réfléchir et te réchauffer. C'est pour ça que tu manges.

L'idée à retenir

Ton corps a deux grands besoins : de la MATIÈRE (pour se construire et se réparer) et de l'ÉNERGIE (pour fonctionner, même au repos). Manger, c'est fournir les deux.

Comment ça marche, étape par étape

  1. De la MATIÈRE pour se construire : en grandissant, ton corps fabrique du corps en plus (os, muscles, peau). Cette matière vient de ce que tu manges. Réparer une blessure ou renouveler la peau demande aussi de la matière.
  2. De l'ÉNERGIE pour fonctionner : courir, respirer, garder son corps chaud… tout cela dépense de l'énergie, apportée par les aliments. Même au repos, le corps en dépense : le cœur bat, on respire, on reste chaud.

Comprendre

Pourquoi manges-tu ? Parce que ton corps a sans arrêt deux grands besoins. D'abord, un besoin de matière : tes cellules s'usent, tu grandis, une blessure cicatrise.

Il faut donc des « briques » pour construire et réparer ton corps. Ensuite, un besoin d'énergie : marcher, courir, respirer, réfléchir, maintenir ton corps à 37 °C, tout cela consomme de l'énergie en permanence, même quand tu dors. Les aliments répondent à ces deux besoins : certains apportent surtout de la matière (les bâtisseurs), d'autres surtout de l'énergie (le carburant).

Manger, ce n'est donc pas seulement « ne plus avoir faim » : c'est fournir à ton corps la matière et l'énergie sans lesquelles il ne pourrait ni grandir ni fonctionner.

Le cours

L'organisme est vivant : il fonctionne en permanence et doit donc être approvisionné en permanence. Il a deux grands types de besoins. Le besoin de matière correspond à tout ce qui sert à construire et à réparer le corps : grandir pendant l'enfance et l'adolescence, renouveler les cellules qui s'usent, cicatriser une blessure.

Le besoin d'énergie correspond à tout ce qui fait fonctionner le corps : les mouvements des muscles, le battement du cœur, la respiration, l'activité du cerveau, et le maintien de la température du corps autour de 37 °C. Ce besoin existe même au repos et pendant le sommeil. Les aliments apportent à la fois cette matière et cette énergie.

C'est pourquoi on peut relier directement la nature d'un aliment au besoin qu'il satisfait : un aliment riche en protéines aide surtout à construire (matière), tandis qu'un aliment riche en glucides ou en lipides fournit surtout du carburant (énergie). Manger répond donc à une nécessité vitale : sans apport de matière, le corps ne pourrait pas se construire ni se réparer ; sans apport d'énergie, il ne pourrait pas fonctionner.

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Les erreurs fréquentes

On mange seulement pour avoir de l'énergie et pouvoir bouger.
Le corps a deux besoins : de l'énergie pour fonctionner, mais aussi de la matière pour se construire et se réparer (grandir, cicatriser).
Quand on est au repos ou qu'on dort, le corps n'a plus besoin d'énergie.
Même au repos et pendant le sommeil, le corps dépense de l'énergie pour respirer, faire battre le cœur et rester à 37 °C.

Tu maîtrises la notion si…

  • Distinguer les deux grands besoins de l'organisme : un besoin de matière et un besoin d'énergie.
  • Expliquer à quoi servent ces deux besoins (la matière pour construire/réparer, l'énergie pour fonctionner).
  • Relier la nature d'un aliment au besoin qu'il satisfait (matière ou énergie).

S'entraîner sur cette notion

La scène s'anime pas à pas, la mascotte t'explique, puis tu t'entraînes. Gratuit pour commencer.

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Les quatre étapes pour maîtriser cette notion

Reconnaître

Le corps a deux grands besoins.

Plan ① : l’enfant a grandi devant la toise ; plan ② : il court. De quoi son corps a-t-il eu besoin dans chaque cas ?

Comprendre

Le même repas apporte de la matière et de l’énergie.

Suis les perles violettes vers le squelette et les perles ambrées vers la poitrine qui chauffe : à quoi sert chacune ?

Expliquer

Deux aliments, deux richesses : pour quel besoin chacun ?

Les glucides et les protéines ne servent pas au même besoin : lequel est surtout du carburant, lequel surtout des matériaux ?

Transférer

Il n’a pas bougé de son lit : son corps a-t-il tout de même dépensé de l’énergie ?

Regarde ce qui continue dans sa poitrine, même immobile : qu’est-ce qui fonctionne encore, et cela demande-t-il de l’énergie ?

Dans le même chapitre

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