Calculer une longueur ou un angle
Adjacent = 4 et hypoténuse = 5 : comment retrouver la mesure de l'angle θ ?
L'essentiel
Une fois qu'on connaît le cosinus, le sinus et la tangente, on peut tout CALCULER dans un triangle rectangle. Deux grandes situations reviennent au brevet. SITUATION 1 — calculer une LONGUEUR.
On connaît un côté et l'angle θ, on cherche un autre côté. La méthode : repérer les deux côtés en jeu (le connu et le cherché), en déduire la relation SOH-CAH-TOA qui les contient, puis isoler la longueur. Exemple : l'hypoténuse vaut 10 et θ = 30°, on cherche le côté opposé.
La relation qui contient « opposé » et « hypoténuse » est le sinus : sin θ = opposé / hypoténuse. Donc opposé = hypoténuse × sin θ = 10 × sin(30°) = 10 × 0,5 = 5. SITUATION 2 — calculer un ANGLE. On connaît DEUX côtés et on cherche l'angle θ.
La méthode : former le rapport trigonométrique avec ces deux côtés, puis utiliser la touche « inverse » de la calculatrice (cos⁻¹, sin⁻¹ ou tan⁻¹) pour remonter à l'angle. Exemple : on connaît l'adjacent (4) et l'hypoténuse (5). Le rapport adjacent/hypoténuse est le cosinus : cos θ = 4/5 = 0,8. On tape ensuite cos⁻¹(0,8) sur la calculatrice : θ ≈ 36,9°.
Le plus important : bien CHOISIR la relation. On part toujours des côtés connus (ou cherchés) : deux côtés parmi opposé, adjacent, hypoténuse désignent une seule relation (SOH, CAH ou TOA).
L'idée à retenir
Avec cos, sin et tan, on calcule dans un triangle rectangle en choisissant la relation selon les côtés en jeu (SOH-CAH-TOA). LONGUEUR : hyp = 10, θ = 30° → côté opposé = 10 × sin(30°) = 5. ANGLE : cos θ = 0,8 → θ = arccos(0,8) ≈ 36,9° (touche cos⁻¹).
Comprendre
Ce concept met en action les trois rapports pour calculer une longueur ou un angle dans un triangle rectangle. Deux cas types. LONGUEUR (un côté + l'angle connus) : on choisit la relation contenant le côté connu et le côté cherché, puis on isole.
Ex. hypoténuse = 10, θ = 30°, on cherche l'opposé → sinus : opposé = hypoténuse × sin(30°) = 10 × 0,5 = 5. ANGLE (deux côtés connus) : on forme le rapport correspondant, puis on applique la fonction inverse. Ex. adjacent = 4, hypoténuse = 5 → cos θ = 4/5 = 0,8, puis θ = arccos(0,8) ≈ 36,9° (touche cos⁻¹). Le geste décisif est le CHOIX de la relation : on identifie les deux côtés en jeu (parmi opposé, adjacent, hypoténuse) et le couple désigne une seule relation SOH-CAH-TOA.
Opposé + hypoténuse → sinus ; adjacent + hypoténuse → cosinus ; opposé + adjacent → tangente. Réflexes : pour une longueur, multiplier par sin/cos/tan de l'angle ; pour un angle, utiliser sin⁻¹/cos⁻¹/tan⁻¹. Erreurs fréquentes : choisir la mauvaise relation (prendre le cosinus quand on a l'opposé) ; oublier la touche « inverse » et croire que 0,8 est l'angle (0,8 est le cosinus, l'angle est arccos(0,8) ≈ 36,9°).
Ce concept réunit les trois précédents (cosinus, sinus, tangente) : c'est l'aboutissement du chapitre, directement évalué au brevet.
Le cours
CALCULER UNE LONGUEUR OU UN ANGLE. On dispose des trois relations SOH-CAH-TOA : sin θ = opposé/hypoténuse, cos θ = adjacent/hypoténuse, tan θ = opposé/adjacent. Elles servent à deux types de calculs.
A. CALCULER UNE LONGUEUR (on connaît un côté et l'angle). Méthode : (1) repérer les deux côtés en jeu — celui qu'on connaît et celui qu'on cherche ; (2) choisir la relation SOH-CAH-TOA qui contient ces deux côtés ; (3) l'écrire, remplacer par les valeurs, puis isoler l'inconnue. Exemple.
L'hypoténuse vaut 10, l'angle θ = 30°, on cherche le côté opposé. La relation « opposé + hypoténuse » est le sinus : sin θ = opposé / hypoténuse, soit sin(30°) = opposé / 10. On isole : opposé = 10 × sin(30°) = 10 × 0,5 = 5. B. CALCULER UN ANGLE (on connaît deux côtés). Méthode : (1) repérer les deux côtés connus ; (2) former le rapport SOH-CAH-TOA correspondant ; (3) appliquer la fonction inverse de la calculatrice pour retrouver l'angle.
Exemple. On connaît le côté adjacent (4) et l'hypoténuse (5). Le rapport « adjacent / hypoténuse » est le cosinus : cos θ = 4/5 = 0,8. Pour remonter à l'angle, on tape cos⁻¹(0,8) (touche arccos) : θ ≈ 36,9°.
Choisir la bonne relation. C'est l'étape clé. On regarde quels côtés sont en jeu (parmi opposé, adjacent, hypoténuse) : opposé + hypoténuse → SINUS ; adjacent + hypoténuse → COSINUS ; opposé + adjacent → TANGENTE.
Le couple de côtés désigne toujours une seule relation. Les touches inverses. Sur la calculatrice, cos⁻¹, sin⁻¹, tan⁻¹ (parfois notées Acos, Asin, Atan) font l'opération inverse : elles donnent l'angle à partir du rapport.
Points de vigilance. (1) Ne pas se tromper de relation : partir des côtés connus, pas au hasard. (2) Pour un angle, ne pas oublier la touche inverse : 0,8 n'est pas l'angle, l'angle est arccos(0,8) ≈ 36,9°. (3) Pour une longueur, multiplier par le sinus/cosinus/tangente de l'angle (ex. 10 × sin(30°)). À retenir : longueur → côté = côté connu × (sin/cos/tan)(θ) ; angle → θ = (sin⁻¹/cos⁻¹/tan⁻¹)(rapport).
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Les erreurs fréquentes
- On choisit la mauvaise relation (ex. on prend le cosinus alors qu'on connaît l'opposé et l'hypoténuse).
- On choisit la relation selon les deux côtés en jeu : opposé + hypoténuse → sinus ; adjacent + hypoténuse → cosinus ; opposé + adjacent → tangente. Ici (opposé + hypoténuse), c'est le SINUS qu'il faut.
- Pour trouver l'angle, on oublie la touche inverse et on écrit « θ = 0,8 ».
- 0,8 est la valeur du COSINUS, pas l'angle. Pour obtenir l'angle, on applique cos⁻¹ (arccos) : θ = arccos(0,8) ≈ 36,9°. De même sin⁻¹ pour un sinus, tan⁻¹ pour une tangente.
- Pour trouver une longueur, on divise au lieu de multiplier (ex. opposé = 10 ÷ sin(30°)).
- De sin θ = opposé / hypoténuse, on isole opposé = hypoténuse × sin θ = 10 × sin(30°) = 10 × 0,5 = 5. Le côté opposé s'obtient en MULTIPLIANT l'hypoténuse par le sinus de l'angle.
Tu maîtrises la notion si…
- Choisir la relation SOH-CAH-TOA adaptée à partir des deux côtés en jeu (opposé+hyp → sinus, adjacent+hyp → cosinus, opposé+adjacent → tangente).
- Calculer une longueur manquante (hypoténuse = 10, θ = 30° donne côté opposé = 10 × sin(30°) = 5).
- Calculer une mesure d'angle à partir de deux côtés en utilisant la touche inverse (cos θ = 0,8 donne θ = arccos(0,8) ≈ 36,9°).
Vérifie que tu as compris
Triangle rectangle : l'hypoténuse mesure 10 et l'angle θ = 30°. Combien vaut le côté OPPOSÉ à θ ?
Réponse 5
On relie l'opposé, l'hypoténuse et θ par le sinus : sin θ = opposé / hypoténuse, donc opposé = hypoténuse × sin θ = 10 × sin(30°) = 10 × 0,5 = 5. On choisit le sinus car on a l'hypoténuse et on cherche l'opposé (SOH).
Triangle rectangle : on connaît le côté adjacent (4) et l'hypoténuse (5). Comment trouver la mesure de l'angle θ ?
Réponse θ = arccos(0,8) ≈ 36,9°
On a l'adjacent et l'hypoténuse : on utilise le cosinus, cos θ = 4/5 = 0,8. Pour remonter à l'angle, on applique la touche cos⁻¹ (arccos) : θ = arccos(0,8) ≈ 36,9°. arcsin(0,8) ≈ 53,1° utiliserait le sinus (mauvaise relation) ; 0,8 est le cosinus, pas l'angle.
Une piste de ski descend sur 500 m de long avec une pente inclinée de 25°. Quel dénivelé a-t-on descendu (sin 25° ≈ 0,42) ?
Réponse 210 m
La longueur de piste est l'hypoténuse et le dénivelé le côté opposé à l'angle de 25° : dénivelé = 500 × sin 25° ≈ 500 × 0,42 = 210 m. La valeur 453 m utiliserait le cosinus (c'est le déplacement horizontal) et 250 m serait la moitié, sans lien avec l'angle.
S'entraîner sur cette notion
La scène s'anime pas à pas, la mascotte t'explique, puis tu t'entraînes. Gratuit pour commencer.
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Hypoténuse + angle, on cherche l'opposé → on choisit le sinus.
On prend la relation SOH-CAH-TOA qui contient les deux côtés en jeu.
Deux côtés connus → on forme le rapport, puis touche inverse (cos⁻¹, sin⁻¹, tan⁻¹).
La valeur du rapport (0,8) n'est pas l'angle : on applique cos⁻¹ pour l'obtenir.
opposé = 10 × sin(30°) = 5.
On choisit le sinus : opposé = hypoténuse × sin θ.
cos θ = 4/5 = 0,8 → θ = arccos(0,8) ≈ 36,9°.
On a l'adjacent et l'hypoténuse → cosinus, puis touche cos⁻¹ (arccos).
Dans le même chapitre
- Le triangle rectangle : hypoténuse, opposé, adjacent
- Le cosinus : cos θ = adjacent / hypoténuse
- Le sinus : sin θ = opposé / hypoténuse
- La tangente : tan θ = opposé / adjacent
Voir tout le chapitre « Trigonométrie dans le triangle rectangle (programme 2026) » →