Histoire-Géo · EMC · 4ᵉ

Une culture républicaine

Histoire-Géo · EMC 4ᵉ La Troisième République (1870-1914)

Comment la République crée-t-elle une identité commune… même quand une affaire divise le pays ?

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L'essentiel

Pour que tous les Français se sentent attachés à la République, la Troisième République crée et répand des symboles communs. Marianne, une femme coiffée d'un bonnet phrygien, représente la République ; on place son buste dans toutes les mairies. Le drapeau tricolore bleu-blanc-rouge devient le drapeau national.

La Marseillaise devient l'hymne national en 1879. La devise "Liberté, Égalité, Fraternité" résume les valeurs de la République. Enfin, le 14 juillet devient la fête nationale en 1880 : chaque année, on célèbre la République. Partout en France, les mairies, les statues et les monuments rappellent la présence de la République.

Ces symboles ne sont pas de simples décorations : ils servent à donner à tous les Français une culture commune et à leur apprendre à reconnaître et à aimer la République. Quand on analyse un document (une affiche, une mairie, un monument), on retrouve souvent ces symboles.

L'idée à retenir

La IIIe République diffuse une culture commune (Marianne, 14 Juillet, La Marseillaise, mairies, monuments). Mais l’affaire Dreyfus (1894-1906) divise profondément la France ; grâce à Zola et aux dreyfusards, la vérité triomphe et Dreyfus est réhabilité.

Comment ça marche, étape par étape

  1. La IIIe République diffuse une culture commune : l’école (gratuite, laïque, obligatoire), les symboles (Marianne, le drapeau tricolore, La Marseillaise, le 14 Juillet) et la presse unissent tous les Français.
  2. Mais l’affaire Dreyfus (1894-1906) divise la France : un officier juif condamné à tort. Grâce au « J’accuse » de Zola et aux dreyfusards, la vérité et la justice l’emportent — Dreyfus est réhabilité en 1906.

Comprendre

Pour comprendre comment la Troisième République est entrée dans la vie quotidienne des Français, il faut savoir identifier ses symboles et comprendre à quoi ils servent. L'idée clé est qu'un symbole sert à diffuser des valeurs et à créer un sentiment d'appartenance. La République se dote de plusieurs symboles forts.

Marianne, femme coiffée du bonnet phrygien, est l'allégorie de la République : son buste est placé dans toutes les mairies. Le drapeau tricolore bleu-blanc-rouge devient le drapeau de la Nation. La Marseillaise, chant né pendant la Révolution, devient l'hymne national en 1879. La devise "Liberté, Égalité, Fraternité", elle aussi héritée de la Révolution, est réaffirmée et inscrite sur les bâtiments publics.

Enfin, le 14 juillet devient la fête nationale en 1880 : chaque année, défilés et bals célèbrent la République partout en France. À cela s'ajoutent les mairies, construites dans chaque commune, et les nombreux monuments et statues de la République. La caserne, où tous les jeunes hommes font leur service militaire (obligatoire pour tous depuis 1889), est, avec l'école et la mairie, un lieu où se forme cette culture républicaine.

Tous ces symboles ont une fonction : diffuser une culture républicaine commune. Quand on analyse un document de cette époque (une affiche, une gravure, une photographie de mairie ou de fête), il faut savoir repérer ces symboles et interpréter leur sens : ils montrent la volonté de la République d'unir les Français autour de valeurs partagées. Retiens l'essentiel : la Troisième République enracine la République en diffusant des symboles communs (Marianne, drapeau tricolore, La Marseillaise, la devise, le 14 juillet), qui créent une culture et un sentiment d'appartenance partagés par tous.

Le cours

Pour enraciner la République dans la société, il ne suffit pas de voter des lois : il faut aussi que tous les Français se reconnaissent dans la République et l'aiment. C'est pourquoi la Troisième République développe une véritable culture républicaine, faite de symboles communs à tous. Le premier de ces symboles est Marianne : cette femme, coiffée d'un bonnet phrygien (le bonnet des Français libres pendant la Révolution), est l'allégorie de la République, c'est-à-dire son image.

Son buste est placé dans toutes les mairies de France. Le deuxième symbole est le drapeau tricolore bleu-blanc-rouge, qui devient le drapeau national et flotte sur les bâtiments publics. Le troisième est La Marseillaise : ce chant, né pendant la Révolution française, devient officiellement l'hymne national en 1879. Le quatrième symbole est la devise "Liberté, Égalité, Fraternité", elle aussi héritée de la Révolution : elle résume les valeurs de la République et se retrouve gravée sur les mairies et les écoles.

Le cinquième symbole est la fête nationale du 14 juillet, instituée en 1880 : chaque année, des défilés, des feux d'artifice et des bals célèbrent la République dans tout le pays. À ces symboles s'ajoutent les mairies, bâties dans chaque commune, et de nombreux monuments et statues qui représentent la République. Trois lieux diffusent cette culture républicaine : l'école, la mairie et la caserne.

Avec le service militaire, rendu obligatoire pour tous les jeunes hommes (trois ans en 1889, deux ans en 1905, trois ans à nouveau en 1913), des millions de conscrits apprennent à la caserne la discipline, le français et l'attachement à la patrie. Tous ces symboles ne sont pas de simples décorations : ils ont une fonction politique. En répétant partout les mêmes images et les mêmes valeurs, la République crée chez les Français un sentiment d'appartenance commun et une culture partagée.

C'est pourquoi, lorsqu'on analyse un document de la Troisième République (une affiche, une gravure, la photographie d'une mairie ou d'une fête du 14 juillet), il faut savoir identifier ces symboles et interpréter leur sens : ils traduisent la volonté de la République d'unir tous les Français. Savoir reconnaître les symboles républicains et expliquer leur rôle est un attendu important, car ces symboles font aujourd'hui encore partie de notre vie quotidienne.

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Les erreurs fréquentes

Penser que les symboles républicains ne sont que des décorations sans importance.
Les symboles (Marianne, drapeau, La Marseillaise, devise, 14 juillet) ont une véritable fonction politique : en les répandant partout, la République diffuse ses valeurs et crée chez tous les Français un sentiment d'appartenance commun. Ils servent à enraciner la République dans la vie quotidienne.
Croire que tous ces symboles ont été inventés par la Troisième République à partir de rien.
Plusieurs symboles, comme le drapeau tricolore, La Marseillaise et la devise "Liberté, Égalité, Fraternité", viennent de la Révolution française. La Troisième République les reprend, les rend officiels (La Marseillaise en 1879) et instaure la fête du 14 juillet en 1880 pour en faire une culture commune.

Tu maîtrises la notion si…

  • Identifier les principaux symboles de la République : Marianne, le drapeau tricolore, La Marseillaise, la devise "Liberté, Égalité, Fraternité" et le 14 juillet.
  • Expliquer la fonction de ces symboles : diffuser une culture républicaine commune et créer un sentiment d'appartenance.
  • Interpréter un document (affiche, mairie, monument) en repérant les symboles républicains et en expliquant leur sens.

Vérifie que tu as compris

  1. Qui est Marianne, figure coiffée d'un bonnet phrygien dont le buste est placé dans les mairies ?

    Réponse L'allégorie de la République française

    Marianne, femme coiffée du bonnet phrygien (bonnet des Français libres pendant la Révolution), est l'allégorie, c'est-à-dire l'image, de la République. Son buste est placé dans toutes les mairies.

  2. Quel jour devient la fête nationale de la République, instituée en 1880 ?

    Réponse Le 14 juillet

    Le 14 juillet devient la fête nationale en 1880 : chaque année, défilés, feux d'artifice et bals célèbrent la République partout en France. La Marseillaise, elle, devient l'hymne national en 1879.

  3. Quelle est la fonction des symboles républicains (Marianne, drapeau tricolore, La Marseillaise, devise, 14 juillet) ?

    Réponse Diffuser une culture commune et créer un sentiment d'appartenance à la République

    Les symboles ne sont pas de simples décorations : en les répandant partout (mairies, écoles, monuments), la République diffuse ses valeurs et crée chez tous les Français un sentiment d'appartenance commun.

S'entraîner sur cette notion

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Les quatre étapes pour maîtriser cette notion

Reconnaître

La République a ses symboles communs.

Marianne, 14 Juillet, La Marseillaise.

Comprendre

Ces symboles créent une identité partagée.

Une culture commune à la nation.

Appliquer

Sur une mairie, chaque élément affiche que la République est là.

Devise gravée, drapeau tricolore, buste de Marianne : trois symboles, un même message.

Transférer

Des symboles partagés font sentir qu’on appartient à la même République.

Pense à ce qu’un symbole rend visible et commun, dans chaque commune de France.

Dans le même chapitre

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