Histoire-Géo · EMC · 3ᵉ

La place nouvelle des femmes (1950-1980)

Histoire-Géo · EMC 3ᵉ Femmes et hommes dans la société des années 1950-1980

En une génération, la place des femmes dans la société française se transforme : elles sont plus nombreuses à travailler, à étudier, à décider par elles-mêmes. Qu’est-ce qui change entre 1950 et 1980 ?

Voir la scène entière dans Azulma Ici, une seule vue — vivante. Dans l'app, la scène complète se déroule plan par plan, la mascotte de la matière explique, puis tu t'entraînes.

L'essentiel

Imagine la vie de ton arrière-grand-mère, puis celle d'une femme dans les années 1980 : en une génération, la place des femmes a beaucoup changé. Avant, beaucoup de femmes restaient surtout à la maison ; désormais, elles sont de plus en plus nombreuses à travailler et à toucher un salaire. Les filles vont plus longtemps à l'école et entrent à l'université, comme les garçons.

Les femmes gagnent aussi en autonomie, c'est-à-dire en liberté de décider par elles-mêmes : à partir de 1965, une femme peut ouvrir un compte en banque et exercer un métier sans avoir besoin de l'autorisation de son mari ; à partir de 1967, elle peut utiliser un moyen de contraception pour choisir d'avoir ou non un enfant. Petit à petit, la société avance vers plus d'égalité entre les femmes et les hommes, même si des inégalités demeurent (salaires, partage des tâches à la maison).

L'idée à retenir

Entre 1950 et 1980, la place des femmes change profondément. Le salariat féminin augmente (un emploi, un salaire, des revenus propres) et les filles accèdent davantage à l’éducation et aux études supérieures. Les femmes gagnent en autonomie : dès 1965, une femme peut ouvrir un compte en banque et travailler sans l’autorisation de son mari ; dès 1967, la contraception est autorisée. Ces évolutions font avancer l’égalité entre les femmes et les hommes, même si des inégalités persistent (salaires, partage des tâches).

Comprendre

Entre 1950 et 1980, la société française connaît de profonds changements, et la place des femmes en est l'un des plus importants. Sur le plan du travail, le salariat féminin augmente fortement : de plus en plus de femmes exercent un emploi et reçoivent un salaire, alors qu'auparavant beaucoup se consacraient surtout au foyer. Ce travail salarié leur apporte des revenus propres et une plus grande indépendance.

Dans le même temps, les filles accèdent davantage à l'éducation : elles restent plus longtemps à l'école et sont de plus en plus nombreuses à poursuivre des études supérieures, à l'université, comme les garçons. Les femmes gagnent aussi en autonomie, c'est-à-dire en capacité à décider par elles-mêmes. Deux évolutions le montrent bien : à partir de 1965, une femme mariée peut ouvrir un compte en banque et exercer une profession sans avoir besoin de l'autorisation de son mari ; à partir de 1967, la contraception est autorisée, ce qui permet aux femmes de maîtriser le fait d'avoir ou non des enfants.

Elles peuvent ainsi choisir plus librement leur vie professionnelle et personnelle. Toutes ces transformations font avancer l'égalité entre les femmes et les hommes. Il faut toutefois rester prudent : cette égalité n'est pas complète, et des inégalités persistent, par exemple des salaires souvent plus faibles pour les femmes ou un partage inégal des tâches à la maison.

La place des femmes dans le travail, l'éducation et la société progresse donc nettement, mais le chemin vers l'égalité n'est pas terminé.

Le cours

Entre 1950 et 1980, la société française connaît de profondes transformations, et la place des femmes est l'une des plus marquantes. [[scene:LS-SOC-003|Voir : la place nouvelle des femmes]] Pour bien comprendre ce changement, il faut d'abord regarder du côté du travail. Au cours de ces années, le salariat féminin augmente fortement : de plus en plus de femmes occupent un emploi et reçoivent un salaire, alors qu'auparavant beaucoup d'entre elles se consacraient surtout aux tâches du foyer. Attention à une erreur fréquente : les femmes n'ont pas commencé à travailler seulement à partir de 1950 - elles ont toujours travaillé, aux champs, à l'usine ou à domicile.

Ce qui change, c'est l'ampleur du travail salarié féminin, qui apporte aux femmes des revenus propres et une plus grande indépendance. En parallèle, les femmes accèdent davantage à l'éducation. Les filles restent plus longtemps à l'école et sont de plus en plus nombreuses à poursuivre des études supérieures, à l'université, comme les garçons.

Ces diplômes leur ouvrent de nouveaux métiers et de nouvelles responsabilités. Le troisième grand changement concerne l'autonomie des femmes, c'est-à-dire leur capacité à décider par elles-mêmes. Deux évolutions le montrent particulièrement bien.

En 1965, une loi permet à une femme mariée d'ouvrir un compte en banque et d'exercer une profession sans avoir besoin de l'autorisation de son mari : elle peut désormais gérer son propre argent et choisir librement de travailler. En 1967, la contraception est autorisée : les femmes peuvent alors choisir d'avoir ou non des enfants, et à quel moment. Grâce à ces droits nouveaux, une femme maîtrise mieux sa vie professionnelle et personnelle.

Toutes ces transformations - travail, éducation, autonomie - font avancer l'égalité entre les femmes et les hommes. Il faut cependant rester nuancé : en 1980, cette égalité n'est pas complète. Des inégalités persistent, comme des salaires souvent plus faibles pour les femmes que pour les hommes, ou un partage inégal des tâches à la maison, qui repose encore surtout sur les femmes.

La place des femmes dans le travail et dans la société a donc profondément changé entre 1950 et 1980, dans le sens d'une plus grande autonomie et de plus d'égalité, mais le combat pour l'égalité n'est pas terminé. Le combat féministe et les grandes lois de cette période seront étudiés dans le concept suivant.

Vois cette notion fonctionner : la scène animée, plan par plan →

Les erreurs fréquentes

Croire que les femmes ne travaillaient pas du tout avant 1950 et qu'elles se sont mises à travailler seulement à partir de cette date.
Des femmes ont toujours travaillé (aux champs, à l'usine, à domicile...). Ce qui change entre 1950 et 1980, c'est que le salariat féminin augmente fortement : de plus en plus de femmes occupent un emploi salarié et reçoivent un salaire, ce qui leur donne des revenus propres et une plus grande indépendance.
Penser qu'en 1980 l'égalité entre les femmes et les hommes est totalement réalisée.
Entre 1950 et 1980, la place des femmes progresse beaucoup (travail, éducation, autonomie) et l'égalité avance réellement, mais elle n'est pas complète : des inégalités persistent, comme des salaires souvent plus faibles pour les femmes ou un partage inégal des tâches domestiques.

Tu maîtrises la notion si…

  • Décrire la place nouvelle des femmes dans le travail et l'éducation entre 1950 et 1980 : hausse du salariat féminin, accès plus large à l'école et aux études supérieures.
  • Expliquer l'évolution des femmes vers plus d'autonomie en citant des exemples précis : compte en banque et travail sans l'autorisation du mari (1965), contraception autorisée (1967).
  • Comprendre que ces transformations font avancer l'égalité entre les femmes et les hommes, tout en sachant que des inégalités persistent (salaires, partage des tâches).

Vérifie que tu as compris

  1. Comment la place des femmes évolue-t-elle entre 1950 et 1980 ?

    Réponse De plus en plus de femmes travaillent, étudient et gagnent en autonomie

    Le salariat féminin progresse, les femmes accèdent aux études et à plus d'autonomie dans la société.

  2. Quel est un signe de la plus grande autonomie des femmes dans ces années ?

    Réponse Le droit d'ouvrir un compte bancaire sans l'accord du mari (1965) et la maîtrise de la contraception

    Des avancées comme le compte bancaire autonome (1965) et la contraception donnent aux femmes plus d'indépendance.

  3. Vers quoi tend l'évolution de la place des femmes, malgré des inégalités persistantes ?

    Réponse Vers plus d'égalité entre les femmes et les hommes

    L'accès au travail, à l'éducation et à l'autonomie fait progresser l'égalité, même si des inégalités demeurent.

S'entraîner sur cette notion

La scène s'anime pas à pas, la mascotte t'explique, puis tu t'entraînes. Gratuit pour commencer.

Ouvrir cette scène dans Azulma →

Les quatre étapes pour maîtriser cette notion

Reconnaître

Trois portes s’ouvrent : observe lesquelles, et ce qu’elles changent.

Les femmes ont toujours travaillé ; ce qui change, c’est l’ampleur du salariat féminin, l’accès aux études et l’autonomie nouvelle.

Comprendre

Le salariat féminin augmente et les filles accèdent davantage à l’école et aux études supérieures.

Un emploi salarié apporte des revenus propres et une plus grande indépendance ; les études ouvrent de nouveaux métiers.

Appliquer

Autonomie : compte en banque et travail sans l’autorisation du mari (1965), contraception autorisée (1967).

Gagner en autonomie, c’est pouvoir décider par soi-même : de son argent, de son travail, du fait d’avoir ou non des enfants.

Transférer

L’égalité avance réellement, mais reste incomplète : salaires souvent plus faibles, partage inégal des tâches.

Distingue les progrès réels (travail, études, autonomie) des inégalités qui demeurent encore en 1980.

Dans le même chapitre

Voir tout le chapitre « Femmes et hommes dans la société des années 1950-1980 » →